Para promocionar el equipo 1, lo ofrecen al precio de lista del equipo 3. ¿Qué porcentaje descuentan al precio de lista del equipo 1?

Ficha 1: ¿Cómo aplicamos los descuentos y aumentos sucesivos en nuestra vida cotidiana?

Evaluamos nuestros aprendizajes

Propósito: Establecemos relaciones entre datos y las transformamos en expresiones con descuentos sucesivos. Expresamos con diferentes representaciones nuestra comprensión empleando diversas estrategias de cálculo y procedimientos; y, a partir de allí, planteamos afirmaciones.

Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.

Una tienda vende los celulares que se muestran a continuación:

  • Equipo 1: S/ 900
  • Equipo 2: S/ 990
  • Equipo 3: S/ 864

Para incentivar la compra de estos productos, el establecimiento realiza la siguiente promoción:

  • Equipo 1: 20%
  • Equipo 2: 30%
  • Equipo 3: 15%

Con la información dada, responde las preguntas 1, 2, 3 y 4.

Para promocionar el equipo 1, lo ofrecen al precio de lista del equipo 3. ¿Qué porcentaje descuentan al precio de lista del equipo 1?

a) 20 % b) 4 % c) 40 % d) 4,2 %

EJEMPLO:

-> RESPUESTA <-

Para promocionar el equipo 1, lo ofrecen al precio de lista del equipo 3. ¿Qué porcentaje descuentan al precio de lista del equipo 1? a) 20 % b) 4 % c) 40 % d) 4,2 %, Una tienda vende los celulares que se muestran a continuación: Equipo 1: S/ 900, Equipo 2: S/ 990, Equipo 3: S/ 864, Para incentivar la compra de estos productos, el establecimiento realiza la siguiente promoción: Equipo 1: 20%, Equipo 2: 30%, Equipo 3: 15% Con la información dada, responde las preguntas 1, 2, 3 y 4, libro de matemática 5to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática quinto de secundaria resueltaPara promocionar el equipo 1, lo ofrecen al precio de lista del equipo 3. ¿Qué porcentaje descuentan al precio de lista del equipo 1? a) 20 % b) 4 % c) 40 % d) 4,2 %, Una tienda vende los celulares que se muestran a continuación: Equipo 1: S/ 900, Equipo 2: S/ 990, Equipo 3: S/ 864, Para incentivar la compra de estos productos, el establecimiento realiza la siguiente promoción: Equipo 1: 20%, Equipo 2: 30%, Equipo 3: 15% Con la información dada, responde las preguntas 1, 2, 3 y 4, libro de matemática 5to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática quinto de secundaria resuelta

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5° GRADO DE SECUNDARIA

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Por efectos de la inflación, el equipo 1 incrementa su precio de lista hasta costar tanto como el precio actual del equipo 2. ¿En qué porcentaje se incrementó el precio de lista del equipo 1?

Lun Feb 19 , 2024
Ficha 1: ¿Cómo aplicamos los descuentos y aumentos sucesivos en nuestra vida cotidiana? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito: Establecemos relaciones entre datos y las transformamos en expresiones con descuentos sucesivos. Expresamos con diferentes representaciones nuestra comprensión empleando diversas estrategias de cálculo y procedimientos; y, a partir de allí, planteamos afirmaciones. Resuelve […]
Por efectos de la inflación, el equipo 1 incrementa su precio de lista hasta costar tanto como el precio actual del equipo 2. ¿En qué porcentaje se incrementó el precio de lista del equipo 1? a) 10,1 % b) 11 % c) 10 % d) 1 %, Una tienda vende los celulares que se muestran a continuación: Equipo 1: S/ 900, Equipo 2: S/ 990, Equipo 3: S/ 864, Para incentivar la compra de estos productos, el establecimiento realiza la siguiente promoción: Equipo 1: 20%, Equipo 2: 30%, Equipo 3: 15% Con la información dada, responde las preguntas 1, 2, 3 y 4, libro de matemática 5to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática quinto de secundaria resuelta

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