Ficha 3: ¿Cómo realizamos movimientos en el plano cartesiano?
Evaluamos nuestros aprendizajes
Propósito
Describimos un objeto a partir de transformaciones geométricas y representamos sus características; empleamos estrategias o procedimientos para describir el movimiento y la localización de los objetos. Asimismo, planteamos afirmaciones y comprobamos su validez mediante propiedades geométricas.
Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno o portafolio.
Observa las figuras del saxofón y analiza los enunciados siguientes:
I. Q es una traslación de P.
II. R es una rotación de 180° de P.
III. S es una rotación de 180° de R.
¿Cuál de las afirmaciones es verdadera?
- a) II y III
- b) Solo III
- c) I y II
- d) Solo II
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Solo la alternativa II es correcta, ya que R es una rotación en 180° de P. Alternativa D.
