Unidad 1: Un mundo de guerras y dictaduras
Ficha 4: La Segunda Guerra Mundial
Evaluación
Lee el siguiente texto e investiga sobre él. Luego, aplica la técnica de analizar diarios personales (página 28 del cuaderno de trabajo) y pide a un(a) compañero(a) que revise tu trabajo.
Si me pongo a pensar en la forma que vivimos aquí, llego casi siempre a la misma conclusión: comparados con los judíos que no están escondidos, nosotros debemos considerarnos en el paraíso. […] Esta noche, los aviones han bombardeado en tal forma, que cuatro veces empaqueté todas mis cosas. Hoy, hasta he preparado una maletita con lo estrictamente necesario en caso de huida. Mamá me ha preguntado, y con razón: “¿Adónde quieres huir?”. (Frank, 2001, pp. 96-97).
Contextualiza
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El diario de Ana Frank posiblemente fue escrito entre los años 1942 y 1944 en Ámsterdam (Holanda) por una adolescente judía que permaneció oculta durante ese periodo a causa de la ocupación nazi. Falleció en 1945 en el campo de concentración de Bergen-Belsen.
Analiza
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El fragmento señala la situación de su escondite y las consecuencias de un bombardeo aéreo. Expresa temor y angustia frente a la situación en la que vive. produce una sensación de solidaridad con los judíos expuestos ala persecución nazi.
METACOGNICIÓN Evalúa tu desempeño en el desarrollo de la ficha. Para ello, responde estas preguntas en tu cuaderno: Elige una actividad en la que pudiste distinguir los valores y la ideología del autor(a) de una fuente histórica. ¿Te fue difícil hacerla? ¿Por qué? ¿Las técnicas que desarrollaste te fueron útiles para interpretar mejor las fuentes históricas? ¿De qué manera?
