¿Es correcto decir que el tiempo de producción de bocaditos surtidos es de 3,5 a 4,5 horas? Explica

Los Informativos febrero 16, 2024

Ficha 1: ¿Cómo cuidamos nuestra salud al comprender y representar información sobre intervalos?

Aprendemos a partir del error

Propósito: Representamos con lenguaje numérico nuestra comprensión sobre las operaciones con números e intervalos para interpretar el problema según su contexto. Asimismo, justificamos afirmaciones sobre las propiedades de las operaciones con números e intervalos usando propiedades de los números y operaciones.

Situación C: Tiempo de producción

De acuerdo a su experiencia, el supervisor de una panadería estimó los tiempos de producción (en horas) del millar de bocaditos dulces y del millar de bocaditos salados, y los expresó mediante intervalos:

Tiempo de producción del millar de bocaditos dulces: [3,5; 5[ Tiempo de producción del millar de bocaditos salados: [2,5; 4,5[

¿Cómo expresarías mediante un solo intervalo el tiempo que podría tardar la producción de un millar de bocaditos surtidos?

¿Es correcto decir que el tiempo de producción de bocaditos surtidos es de 3,5 a 4,5 horas? Explica.

EJEMPLO:

No es correcto porque el tiempo que tardarían en producir un millar de bocaditos mixtos está representado por la unión de ambos intervalos de tiempo, no por los fragmentos. La resolución correcta sería la siguiente:

-> RESPUESTA <-

¿Es correcto decir que el tiempo de producción de bocaditos surtidos es de 3,5 a 4,5 horas? Explica, ¿Qué tipos de intervalos son los que representan los tiempos de producción de los bocaditos dulces y salados?, De acuerdo a su experiencia, el supervisor de una panadería estimó los tiempos de producción (en horas) del millar de bocaditos dulces y del millar de bocaditos salados, y los expresó mediante intervalos: Tiempo de producción del millar de bocaditos dulces: [3,5; 5[ Tiempo de producción del millar de bocaditos salados: [2,5; 4,5[ ¿Cómo expresarías mediante un solo intervalo el tiempo que podría tardar la producción de un millar de bocaditos surtidos?, libro de matemática 4to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática cuarto de secundaria

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

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✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

✅ 5° GRADO DE SECUNDARIA

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¿Entre qué valores debería estar la talla de un niño de 4 años y 8 meses de edad para que la relación talla-edad sea adecuada y se ubique en la categoría “normal”?

Vie Feb 16 , 2024
Ficha 1: ¿Cómo cuidamos nuestra salud al comprender y representar información sobre intervalos? Evaluamos nuestros aprendizajes Propósito: Establecemos relaciones entre datos que incluyen operaciones con intervalos. Asimismo, expresamos con lenguaje numérico nuestra comprensión sobre intervalos, y seleccionamos estrategias de cálculo, estimación y procedimientos diversos para realizar operaciones con intervalos. Justificamos […]
¿Entre qué valores debería estar la talla de un niño de 4 años y 8 meses de edad para que la relación talla-edad sea adecuada y se ubique en la categoría “normal”? a) [94; 111], b) [98; 114,5], c) [100; 120], d) [45; 120], ¿Qué intervalo de estaturas le corresponde a un niño de 3 años que se encuentra en la categoría “alerta”? Sustenta tu respuesta. a) [88; 100[, b) [88; 100], c) [0; 88[, d) [0; 88] [101; 120], Edad y talla de niñas y niños menores de 5 años, La siguiente gráfica muestra la relación entre la edad y la estatura de niñas y niños de 0 a 5 años de edad. Con esta información, responde las preguntas 1 y 2. Longitud/talla según la edad (niñas y niños), libro de matemática 4to de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática cuarto de secundaria

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