Ficha 1: ¿Qué aspectos debemos considerar para exponer un tríptico sobre nuestra diversidad y riqueza nacional?
Propósito de aprendizaje
Exponer distintos aspectos de nuestra diversidad mediante la lectura de diversos textos, identificando e integrando información para plasmarla en un tríptico que será escrito considerando recursos paratextuales y que se difundirá en una exposición oral utilizando diversos recursos expresivos.
Situación significativa
¿Qué significa para ti la riqueza de nuestra diversidad? ¿Qué nos hace únicos y qué nos hace tan diversos? Quizás en algún momento te has hecho estas preguntas, has visto noticias en los medios de comunicación o has escuchado a muchas personas hablar sobre la diversidad de nuestro país en distintos aspectos: la gastronomía, la flora, la fauna, los lugares turísticos, la riqueza material e inmaterial, las lenguas originarias y las comunidades que componen nuestro país. Ante toda esta diversidad, te planteamos las siguientes interrogantes:
¿En qué consiste nuestra diversidad y riqueza nacional? ¿Qué aspectos forman parte de ella? ¿De qué manera podemos difundir nuestra riqueza nacional considerando la diversidad de nuestro país?
Para dar respuesta a estas preguntas, vas a explorar los siguientes textos: “Biodiversidad” y “La diversidad cultural en el Perú”, que te permitirán identificar información a partir de la cual obtendrás los insumos para reflexionar sobre la riqueza nacional. Luego, integrarás la información obtenida para escribir un tríptico, en el cual consideres diversos elementos paratextuales. Finalmente, presentarás tu tríptico, empleando los distintos recursos expresivos que conozcas, mediante una exposición oral. Ten en cuenta la ruta sugerida a continuación. Ahora sí, ¡exploremos las lecturas!
Texto «Biodiversidad»
Reflexionamos sobre lo leído
Responde en tu cuaderno las siguientes consignas:
e. De todos los datos que se presentan en el texto, ¿cuáles crees que son datos alentadores o positivos respecto a la diversidad en nuestro país? ¿Cuáles son datos que deben preocuparnos?
Elabora un cuadro de doble entrada en tu cuaderno donde puedas comparar estas cifras alentadoras y aquellas que son preocupantes.
Acompaña este cuadro con fotos o dibujos que permitan ilustrar las ideas que plasmarás en él.