Ficha 1: Proponemos argumentos para participar de un debate sobre la democracia
Propósito de aprendizaje
Reflexionar sobre la democracia en nuestro país a partir de diversos textos, integrando información contrapuesta, con el objetivo de participar en un debate que nos permita proponer argumentos y contraargumentos para fortalecer nuestra postura como estudiantes.
Situación significativa
Carlos es un estudiante de tercer grado de secundaria. Estaba en el mejor momento de su debate escolar cuando concluyó de la siguiente manera: “Definitivamente, en el país donde vivimos se practica la democracia, ya que los ciudadanos eligen a sus gobernantes y legisladores a través del voto electoral. Asimismo, los medios de comunicación tienen libertad de prensa, pensamiento, opinión e información. Está claro. Vivimos en democracia”. Él sonrió victorioso ante los aplausos del auditorio. De pronto, una debatiente tomó la palabra y replicó: “Si tenemos memoria y no nos dejamos llevar por la emoción, veremos que constantemente somos testigos de cómo se vulneran los derechos de las personas en muchos sectores sociales y no se cumplen las leyes”. Ante esto, la tensión en el auditorio se tornó abrumadora.
Luego de leer sobre esta situación, te planteamos las siguientes preguntas:
¿Qué situaciones conocemos en la vida diaria que vulneran nuestra democracia? ¿De qué manera podemos fortalecer la democracia en nuestro país desde nuestra posición como ciudadanos?
Vemos que vivir en democracia tiene distintos puntos de vista. Es necesario identificar las dificultades sociales que enfrentamos en nuestra localidad. Te retamos a responder estas interrogantes y profundizar en este tema tan importante. Para ello, te invitamos a leer dos textos: La democracia como destino siempre será un desafío y Rebelión en la granja. Estos, junto con la elaboración de tu ensayo, te permitirán participar en un debate, en el cual presentarás tus argumentos y contraargumentos desde tu postura como estudiante, en el que también emplearás recursos verbales y para verbales.
Escribimos un ensayo sobre la democracia como peruanos
Recuerda que para escribir este ensayo, es importante que puedas expresar tu análisis y postura sobre la democracia debidamente fundamentada. ¡Iniciemos!
Asimismo, al inicio se planteó una situación controversial en un debate sobre la democracia. Ahora, nos corresponde asumir el reto a nosotros de participar en un debate. Para ello, reflexionemos a partir de estas interrogantes:
- ¿Por qué la debatiente da a entender que no todos somos iguales en el país?
- ¿De qué manera podemos fortalecer la democracia en nuestro país desde nuestra posición como ciudadanos?
A partir de esta información, elaboraremos un ensayo que posteriormente emplearemos en un debate. ¡Empecemos!
Planificamos nuestro ensayo
El siguiente cuadro te ayudará a planificar el texto de tu ensayo. Coloca la información que consideres pertinente.
- Estructura
- Planificamos el texto argumentativo
- Planteamiento del problema: Escoge y escribe una de las preguntas propuestas (considera tu tesis)
- Planteamiento de la hipótesis: Propón una posible respuesta a la pregunta planteada.
- Argumento 1: Coloca una sola razón contundente (idea principal) que respalde tu hipótesis.
- Cita 1: Señala una evidencia (dato, noticia, idea de una autora o un autor, caso o ejemplos) que apoye tu primer argumento. Registra la fuente.
- Argumento 2: Indica una sola razón contundente (idea principal) que respalde tu hipótesis.
- Cita 2: Escribe una evidencia (dato, noticia, idea de una autora o un autor) que apoye tu segundo argumento. Registra la fuente.
- Conclusión: Reafirma tu hipótesis especificando tus razones.
EJEMPLO:
-> RESPUESTA <-
