Describe el procedimiento realizado para determinar la media de las masas corporales de los estudiantes y el percentil 80

Describe el procedimiento realizado para determinar la media de las masas corporales de los estudiantes y el percentil 80.

Ficha 4: ¿Cómo evaluamos la satisfacción de los clientes?

Construimos nuestros aprendizajes

Propósito

Expresamos con diversas representaciones nuestra comprensión de la desviación estándar y el significado de los cuartiles en una distribución de datos según el contexto. Asimismo, reconocemos errores en las conclusiones y proponemos mejoras.

Situación B: Campaña de salud

Los datos de la masa corporal de 40 estudiantes del cuarto grado de secundaria se muestran en la tabla.

  • a. Calcula la masa corporal media de los estudiantes e interprétala.
  • b. Calcula e interpreta el percentil 80.

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Describe el procedimiento realizado para determinar la media de las masas corporales de los estudiantes y el percentil 80.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

El procedimiento realizado para determinar la media de las masas corporales de los estudiantes y el percentil 80 fue el siguiente:

  1. Elaborar la tabla de frecuencia para datos agrupados.
  2. Aplicar la media para los datos.
  3. Calcular el percentil 80 y reemplazar los valores.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

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Calcula la desviación estándar a partir de una distribución de frecuencias, considerando intervalos de clase

Mié Jul 24 , 2024
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Karina, estudiante del cuarto grado e integrante de una ONG de ayuda social, realiza una encuesta a sus compañeros del colegio para saber cuántos hermanos o hermanas tienen, con la finalidad de ofrecerles ayuda social. Los resultados de la encuesta son los siguientes: Calcula la desviación estándar a partir de una distribución de frecuencias, considerando tres intervalos de clase, e interpreta dicho valor.

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