Comprueba con un ejemplo y representaciones gráficas la afirmación “entre fracciones que tienen el mismo denominador, es mayor la que tiene mayor numerador”

Ficha 1: ¿Cómo ordenamos y comparamos las fracciones?

Comprobamos nuestros aprendizajes

Propósito

Establecemos relaciones entre datos, las transformamos en expresiones numéricas que incluyen operaciones con expresiones fraccionarias y las representamos con gráficos y lenguaje numérico. Asimismo, justificamos con las propiedades de los números racionales y corregimos errores si los hubiera.

Comprueba con un ejemplo y representaciones gráficas la afirmación “entre fracciones que tienen el mismo denominador, es mayor la que tiene mayor numerador”.

EJEMPLO:

La afirmación es correcta, ya que ordenar las fracciones depende del numerador. El siguiente ejemplo lo comprueba:

-> RESPUESTA <-

Comprueba con un ejemplo y representaciones gráficas la afirmación “entre fracciones que tienen el mismo denominador, es mayor la que tiene mayor numerador”, libro de matemática 1ro de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática primero de secundaria

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Ana tiene 3 4 litros de refresco, y Cecilia, 5 8 litros. Cecilia afirma tener mayor cantidad de refresco. ¿Es correcta su afirmación?

Mié Feb 14 , 2024
Ficha 1: ¿Cómo ordenamos y comparamos las fracciones? Comprobamos nuestros aprendizajes Propósito Establecemos relaciones entre datos, las transformamos en expresiones numéricas que incluyen operaciones con expresiones fraccionarias y las representamos con gráficos y lenguaje numérico. Asimismo, justificamos con las propiedades de los números racionales y corregimos errores si los hubiera. […]
Ana tiene 3/4 litros de refresco, y Cecilia, 5/8 litros. Cecilia afirma tener mayor cantidad de refresco. ¿Es correcta su afirmación? Justifica tu respuesta, libro de matemática 1ro de secundaria cuaderno de trabajo, fichas de matemática primero de secundaria

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