¿Cómo sustentarían la necesidad de expresar su fe y sus costumbres?

Lee la sección “Aprendemos a ser ciudadanos” de la página 33 del texto escolar. Luego, en parejas, respondan las preguntas, ¿Consideras que usar el velo es un símbolo de sumisión? Sustenta tu respuesta, Si fueran ciudadanos musulmanes y vivieran en un país que prohíbe determinadas muestras de religiosidad (el uso del velo, por ejemplo), ¿cómo sustentarían la necesidad de expresar su fe y sus costumbres?, Si tuvieran la misión de dirigir un colegio, ¿acogerían a estudiantes de religiones distintas? ¿Cómo los ayudarían a integrarse? Den ejemplos, libro de historia geografía y economía 2 de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 2 de secundaria

Ficha 3: El mundo islámico

Tema 1.10: Ciencia y cultura islámica

Elaboro explicaciones históricas

El desarrollo del pensamiento

Lee la sección “Aprendemos a ser ciudadanos” de la página 33 del texto escolar. Luego, en parejas, respondan las preguntas.

Si fueran ciudadanos musulmanes y vivieran en un país que prohíbe determinadas muestras de religiosidad (el uso del velo, por ejemplo), ¿cómo sustentarían la necesidad de expresar su fe y sus costumbres?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Es derecho fundamental de toda persona el expresarse libremente y elegir la religión que desea practicar. Por tanto, debería existir un respeto mutuo entre los miembros de la sociedad considerando que esta es diversa.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

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¿Cuáles eran las ideas y actitudes de los musulmanes frente a las otras religiones? ¿A qué se debía esta situación?

Mié Feb 7 , 2024
Ficha 3: El mundo islámico Tema 1.10: Ciencia y cultura islámica Evaluación Responde las siguientes preguntas. Luego, corrobora tus respuestas con un(a) compañero(a). ¿Cuáles eran las ideas y actitudes de los musulmanes frente a las otras religiones? ¿A qué se debía esta situación? EJEMPLO: -> RESPUESTA METACOGNICIÓN Evalúa tu desempeño […]
Responde las siguientes preguntas. Luego, corrobora tus respuestas con un(a) compañero(a). ¿Cuáles eran las ideas y actitudes de los musulmanes frente a las otras religiones? ¿A qué se debía esta situación?, ¿Qué avances científicos alcanzó la civilización islámica? ¿Se continúan utilizando en la actualidad?, Evalúa tu desempeño en el desarrollo de la ficha. Para ello, responde las siguientes preguntas y comparte tus respuestas con las de un(a) compañero(a): ¿Qué características del mundo islámico te han parecido más relevantes? ¿Por qué elegiste esas y no otras?, ¿Consideras que las líneas de tiempo y los mapas temáticos te ayudaron a comprender mejor el mundo islámico? ¿Por qué?, libro de historia geografía y economía 2 de secundaria texto escolar, libro resuelto de historia geografía y economía 2 de secundaria

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