Investigamos y revaloramos nuestras prácticas y saberes ancestrales Recordemos que en la gestión de tu experiencia de aprendizaje has identificado la problemática y asumido retos, integrando información de textos expositivos e investigando sobre las prácticas ancestrales de tu familia y comunidad. Ahora, tu propósito será desarrollar una actividad indagatoria enfatizada […]

Comprendemos la problemática relacionada con la necesidad de valorar las prácticas y costumbres de nuestra comunidad En la gestión de tu experiencia de aprendizaje, has identificado la problemática, asumido retos e identificado diversas prácticas y/o saberes ancestrales en tu comunidad. Ahora, tu propósito está relacionado a identificar tipos y aplicaciones […]

Comprendemos la problemática relacionada con la necesidad de valorar las prácticas y costumbres de nuestra comunidad En la gestión de tu experiencia de aprendizaje, has identificado la problemática, asumido retos e identificado diversas prácticas y/o saberes ancestrales en tu comunidad. Ahora, tu propósito está relacionado a identificar tipos y aplicaciones […]

Reconocemos las tecnologías utilizadas para el acceso al agua y su uso sostenible En la actividad anterior, has identificado el acceso al agua potable como un asunto público. Ahora identificarás las tecnologías ancestrales y contemporáneas que garantizan el cuidado y mantenimiento para el uso sostenible del agua en nuestras familias, […]

Reconocemos las tecnologías utilizadas para el acceso al agua y su uso sostenible En la actividad anterior, has identificado el acceso al agua potable como un asunto público. Ahora identificarás las tecnologías ancestrales y contemporáneas que garantizan el cuidado y mantenimiento para el uso sostenible del agua en nuestras familias, […]

Identificamos los factores que afectan el acceso al agua En la actividad anterior, has identificado el problema de la escasez del agua en algunas ciudades de nuestro país. Ahora, identificarás el origen del agua, su distribución en diferentes fuentes del país como la lluvia. Recuerda utilizar los criterios de evaluación […]

Identificamos los factores que afectan el acceso al agua En la actividad anterior, has identificado el problema de la escasez del agua en algunas ciudades de nuestro país. Ahora, identificarás el origen del agua, su distribución en diferentes fuentes del país como la lluvia. Recuerda utilizar los criterios de evaluación […]

Indagamos y sistematizamos información para la construcción de un proyecto participativo ¡Hola! En la actividad anterior, hemos comprendido que las características que se transmiten de generación en generación en las personas dependen de la información genética.Ahora debemos fundamentar nuestra posición considerando las afirmaciones científicas del genoma humano frente a la […]

Indagamos y sistematizamos información para la construcción de un proyecto participativo ¡Hola! En la actividad anterior, hemos comprendido que las características que se transmiten de generación en generación en las personas dependen de la información genética.Ahora debemos fundamentar nuestra posición considerando las afirmaciones científicas del genoma humano frente a la […]

Indagamos y sistematizamos información para la construcción de un proyecto participativo ¡Hola! En la actividad anterior, hemos analizado e interpretado fuentes sobre el acceso a la educación en el Perú colonial. Ahora debemos comprender que, las características que se observan de generación en generación en las personas dependen de la […]