Let’s Celebrate Diversity!
Activity 3: Do it yourself!
LEAD IN:
Draw your family tree. Write their names.
MY FAMILY dad – mom – brother – sister
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/activity-3-do-it-yourself-lead-in-draw-your-family-tree-write-their-names/
LET’S CREATE!
Tu reto es escribir un párrafo en inglés sobre tus habilidades y las habilidades que tienen los miembros de tu familia, lo cual los hace una familia peruana talentosa.
Step 1:
Complete the information about your family
This is me and my family. My name is __. I am from _. I live in _____ with my _. My ___’s name is _ and my _’s name is _. I love my family and they are special to me.
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/step-1-complete-the-information-about-your-family/
Step 2:
Answer the questions.
- Which sentence describe your family?
- What can your mother do?
- What can your father do?
- What can your sister/brother do?
- What can you do?
- Which sentence describes your family?
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/step-2-answer-the-questions-1-which-sentence-describe-your-family/
Step 3:
Write your paragraph about your abilities and your family’s abilities. Use the information in Step 2.
EXAMPLE:
LET’S REFLECT!
Expresa cuánto sabes hacer en inglés marcando con una “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde las preguntas honestamente
LET’S SHARE!
Muestra lo que hiciste a tus padres, hermanas, hermanos, a quienes tengas en casa o a tu profesora o profesor si están en contacto y explícales los criterios que tu texto debe cumplir. Toma nota de los aportes y mejora tu texto en inglés. Luego guárdalo en tu portafolio.
Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según estándares internacionales. Aquí algunas preguntas más. ¿Lo puedes hacer?
- 1. ¿Puedo escribir oraciones sencillas dando información personal, con ayuda de un modelo? SI – NO
- ¿Puedo escribir oraciones sencillas para presentar a mi familia? SÍ – NO
- ¿Puedo unir dos oraciones sencillas utilizando el conector “and”? SÍ – NO
This is the end of Activity 3.
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