Let’s Change Our Lifestyle
THE CHALLENGE
La Organización Mundial de la Salud (OMS o World Health Organization, WHO) promueve la campaña “Healthy at home”, para que la gente mejore sus hábitos durante el periodo de confinamiento. La falta de actividad física y una inadecuada alimentación pueden causar diversas enfermedades, como obesidad, diabetes, cáncer, entre otras. Por ello, el propósito de esta campaña es crear conciencia sobre la importancia de realizar actividades físicas y tener hábitos alimenticios saludables, #HealthyAtHome. Tu reto: elaborar recomendaciones en inglés para promover la actividad física y los buenos hábitos alimenticios de otros adolescentes como tú a partir de la información obtenida en un cuestionario.
Activity 2: Healthy Food Habits
LEAD IN
1. Look at the chart and answer the questions.
- 1. What is the chart about? a. Diabetes b. Overweight and obesity
- 2. What causes overweight and obesity? a. Ultra-processed food b. Lack of exercise c. Good eating habits
- 3. Which group is most overweight or obese? a. Children b. Teenagers c. Adults
Overweight occurs for two main reasons: Lack of physical activity and excessive consumption of junk food and ultraprocessed food that is rich in sugar, salt and saturated fat. Adapted from Instituto Nacional del Perú, Ministerio de Salud
2. Classify the eating habits.
- HEALTHY EATING HABITS
- UNHEALTHY EATING HABITS
EXAMPLE:
LET’S PRACTISE!
LISTENING COMPREHENSION PRACTISE-EXERCISE 1 Sayri made a questionnaire to find out about peoples’ eating habits. Listen to the interview.
A. Listen and tick “ ” the answer.
- The questionnaire is about:
- Food choices
- Sports
B. Listen and complete the questionnaire form
QUESTIONNAIRE FORM
- Name: Edgardo
- 1. Age:
- 2. Eat vegetables?
- 3. How often eat vegetables?
- 4. Eat fruit?
- 5. How often eat fruit?
EXAMPLE:
PRACTISE-EXERCISE 2
Use the key words in the box to write complete questions.
- How often eat vegetables? eat fruit? do you eat fruit? Yes, I like veggies! I eat veggies every day. Yes, I do. I eat fruit three times a day. D
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/1-use-the-key-words-in-the-box-to-write-complete-questions/
NOTEMOS ALGO:
1. Do you eat veggies? Yes, I do. 2. What do you usually eat? I usually eat vegetable salads.
¿Cuál de las dos preguntas obtiene una información específica?
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/cual-de-las-dos-preguntas-obtiene-una-informacion-especifica/
PRACTISE-EXERCISE 3
Use the key words in the box to write questions.
- A. ___________ do you _____ veggies?
- B. ___________ do you _____ biking?
- C. ___________ do you _____ sports?
- D. ___________ you _____ fruit?
- E. ___________ sports _____ you play?
- F. ___________ you _____running?
- I eat veggies every day.
- In the mornings.
- In the park.
- Yes, I do.
- I go running.
- No, I don´t.
EXAMPLE:
https://educaexpress.com/practise-exercise-3-use-the-key-words-in-the-box-to-write-questions/
Sigue revisando lo que puedes hacer con el inglés según los estándares internacionales. Aquí algunas preguntas más. ¿Lo puedes lograr?
- 1. ¿Puedo comprender información específica en un texto sencillo que escucho en inglés? SÍ – NO
- 2. ¿Puedo reconocer las acciones que realiza una persona en un texto sencillo en inglés apoyándome con imágenes? SÍ – NO
This is the end of Activity 2. Bye-bye! Continue with Activity 3.
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