ACTIVIDAD 3 – Generamos ideas creativas de solución – 1° de SECUNDARIA

Prototipamos para el mundo las riquezas naturales de nuestra localidad

Generamos ideas creativas de solución

Después de haber desarrollado la fase definir, en la que determinamos de forma clara y precisa el problema, en esta actividad desarrollaremos la fase idear, en la que daremos apertura a la generación de ideas creativas como alternativas de solución a las necesidades de las personas, representándolas en un prototipo.

¡Nos informamos! 

Es importante que desarrollemos nuestra creatividad. Para ello, realizaremos el ejercicio denominado “usos inusuales”, el cual consiste en anotar en una hoja los usos inusuales que le darías a un determinado objeto. En el mapa mental el enunciado del problema se escribe en el centro de una página en blanco como un eje, y las ramas se disparan en todas las direcciones que representan las soluciones. Para ello, considera las siguientes acciones:

  1. Escribe la definición del problema que formulaste en la fase anterior en el centro de la hoja de papel u otros.
  2. Luego escribe las ideas solución en direcciones diferentes alrededor de la definición del problema. Usa dibujos y figuras y, para los textos escritos, solo usa palabras clave. Sustituye conceptos con íconos simples.
  3. Conecta las ideas que se relacionen con líneas trazadas. Este es una técnica fantástica para comprender problemas complejos.

¡Creamos!

Llegó el momento de aplicar la fase idear. Primero, vamos a recordar la pregunta retadora donde se debe incluir la necesidad o problema encontrado, así como el usuario u objetivo y el insight que determinamos con la técnica ¿Cómo podríamos…? Ahora, escribiremos la pregunta retadora en el centro de nuestra hoja. Debemos considerar que en esta experiencia estamos trabajando sobre el desafío de cómo promover al mundo las riquezas naturales y potencialidades de nuestra localidad en forma de productos innovadores con valor agregado. Luego, trazaremos líneas alrededor del problema y, en cada línea, plantearemos una idea solución al problema. Cuantas más ideas solución al problema generemos, mejor. Podemos dibujar, escribir o pegar imágenes de estas ideas, pero tengamos en cuenta que tienen que responder a la pregunta ¿Cómo podríamos ……………………………………………………………………….…………………?

Siguiendo el ejemplo anterior de “¿Cómo podríamos incrementar el turismo de aventura para las personas adultas en nuestra región?”, esta es la pregunta retadora o problema que debería ir en el centro de hoja. Ahora pensemos en todas las posibles ideas que pueden solucionar el problema. Estas ideas pueden ser escritas o dibujadas. Siguiendo con el ejemplo, podemos dar respuesta a nuestra pregunta: podríamos incrementar el turismo de adultos en nuestra región promoviendo nuevas actividades como caminatas, escalada en roca, cañonismo, ciclismo, rapel, cabalgata, talleres, excursiones fotográficas, etc. Es necesario que surjan gran cantidad de ideas como solución al problema.

Llegó el momento de generar ideas creativas para promover al mundo las riquezas naturales y potencialidades de nuestra localidad en forma de productos innovadores con valor agregado, aplicando la técnica del mapa mental. Dejemos volar nuestra creatividad y recordemos que es importante redactar gran cantidad de ideas solución. ¡Vamos, tú puedes!

  • Escribe en tarjetas la información obtenida en la observación relacionada con la promoción y difusión al mundo de las riquezas naturales en forma de productos innovadores con valor agregado como potencialidades de tu localidad. Luego, pega las tarjetas en un papelote o en otra superficie. Cuantas más tarjetas existan, habrá más posibilidades de que surjan más ideas creativas.
  • Agrupa las tarjetas con la información poniendo títulos como, por ejemplo, riquezas agrícolas, pecuarias, minerales, recursos que más se venden en el exterior, etc.
  • Recuerda que puedes realizar esta actividad con tu familia.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/llego-el-momento-de-generar-ideas-creativas-para-promover-al-mundo-las-riquezas-naturales-y-potencialidades-de-nuestra-localidad-en-forma-de-productos-innovadores-con-valor-agregado-aplicando-la-tecn/

Llegó el momento de generar ideas creativas para promover al mundo las riquezas naturales y potencialidades de nuestra localidad en forma de productos innovadores con valor agregado, aplicando la técnica del mapa mental. Dejemos volar nuestra creatividad y recordemos que es importante redactar gran cantidad de ideas solución. ¡Vamos, tú puedes!

Una vez generadas nuestras ideas solución, debemos elegir y quedarnos con una de ellas, para lo cual podemos emplear el siguiente cuadro. En él tendremos en cuenta las tres mejores ideas que tuvimos y les aplicaremos las tres preguntas poniéndoles un puntaje de cero a cinco.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/una-vez-generadas-nuestras-ideas-solucion-debemos-elegir-y-quedarnos-con-una-de-ellas-para-lo-cual-podemos-emplear-el-siguiente-cuadro/

Una vez generadas nuestras ideas solución, debemos elegir y quedarnos con una de ellas, para lo cual podemos emplear el siguiente cuadro. En él tendremos en cuenta las tres mejores ideas que tuvimos y les aplicaremos las tres preguntas poniéndoles un puntaje de cero a cinco.

A cada pregunta le asignamos un puntaje variable entre 0 y 5, la idea ganadora será la que obtenga mayor puntaje.

Redactamos la idea solución ganadora:

EJEMPLO DE RESPUESTA:

A cada pregunta le asignamos un puntaje variable entre 0 y 5, la idea ganadora será la que obtenga mayor puntaje. Redactamos la idea solución ganadora:

Evaluamos nuestros avances

Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances e identificar los aspectos que queremos mejorar.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

  • Creé una propuesta de valor a partir del desafío y recogí información sobre los problemas y necesidades para promover al mundo las riquezas naturales y potencialidades de mi localidad.
  • Creé una propuesta de valor al organizar y sintetizar información sobre las necesidades de las personas.
  • Creé una propuesta de valor y trabajé cooperativamente al generar ideas creativas que promuevan al mundo las riquezas naturales de mi localidad en productos innovadores.
  • Apliqué habilidades técnicas para elaborar prototipos de representaciones visuales que promuevan las riquezas de mi localidad considerando productos innovadores con valor agregado.
  • Evalué el prototipo con la participación de mi familia e incorporé sus aportes para realizar mejoras.
Creé una propuesta de valor a partir del desafío y recogí información sobre los problemas y necesidades para promover al mundo las riquezas naturales y potencialidades de mi localidad. Creé una propuesta de valor al organizar y sintetizar información sobre las necesidades de las personas. Creé una propuesta de valor y trabajé cooperativamente al generar ideas creativas que promuevan al mundo las riquezas naturales de mi localidad en productos innovadores. Apliqué habilidades técnicas para elaborar prototipos de representaciones visuales que promuevan las riquezas de mi localidad considerando productos innovadores con valor agregado. Evalué el prototipo con la participación de mi familia e incorporé sus aportes para realizar mejoras.

Vamos a la siguiente actividad…

¡Muy bien, hemos culminado la actividad!
Generamos ideas solución para nuestro problema. En la siguiente actividad, elaboraremos prototipos de diversos materiales que nos ayudarán a promocionar al mundo las riquezas naturales y potencialidades de nuestra localidad en forma de productos innovadores y con valor agregado.

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ACTIVIDAD 3 – Generamos ideas creativas de solución – 2° de SECUNDARIA

Sáb Jun 19 , 2021
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