Explico cómo nos defiende el sistema inmunológico cutáneo
¡Bienvenidas y bienvenidos a una nueva experiencia de aprendizaje!
En las actividades anteriores leímos sobre la necesidad de reforzar nuestro cuerpo y poder disminuir la posibilidad de enfermarnos, ahora haremos uso de la información científica para explicar cómo la piel al ser parte del sistema inmunológico nos defiende de agentes extraños. Esto nos permitirá más adelante elaborar recomendaciones para su cuidado.
Actualmente la COVID-19 es una infección que afecta a muchas personas; se habla de la colocación de balones de oxígeno y el uso de diversos medicamentos, pero también sabemos que en nuestra comunidad y localidad existen además otras posibles enfermedades e infecciones.
Exploramos y respondemos
- ¿Recuerdas la última vez que te enfermaste?
- ¿Cómo y en qué momento habrá reaccionado tu organismo?
- ¿Qué explicaciones tendría esta situación? ¿Qué fuentes nos ayudarían a explicar lo que sucedió con nuestro cuerpo?
Registra en tu cuaderno de trabajo.
Tomemos en cuenta que…
Este aprendizaje te será útil porque aprenderás a sustentar con argumentos tus opiniones respecto a esta situación u otras que se te presentan.
Leemos
Ahora leemos el texto: “El sistema inmunológico” que se encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Tomamos nota o subrayamos las ideas importantes y respondemos las siguientes preguntas:
• ¿Qué ayuda a las personas a recuperar su salud?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El sistema inmunológico, que está compuesto por células, proteínas, tejidos y órganos, colaboran entre sí para protegernos y ayudar a las personas a recuperar su salud.
• ¿Evalúa que acciones pone en práctica tu familia y comunidad para hacer frente a las enfermedades y qué más les faltaría por hacer?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Acciones para hacer frente a las enfermedades:
- Promoción de la lactancia materna.
- Vacunarse para generar inmunidad frente a las enfermedades.
- Practicar hábitos de higiene.
Falta por hacer:
- Promover y consumir una alimentación sana.
• ¿Cuál es la función de los leucocitos en el sistema inmunológico?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los leucocitos son las unidades móviles del sistema de defensa del organismo, y tienen una capacidad especial para buscar y destruir cualquier invasor extraño.
Además de los leucocitos, el sistema inmunitario está constituido por otros elementos de defensa, tales como la piel y mucosas, sustancias antimicrobianas y otros mecanismos inmunes responsables de la respuesta inmune.
Explicamos
• Explica por qué cuando a un niño se le da de lactar desarrolla inmunidad pasiva.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Cuando a un niño se le da de lactar desarrolla inmunidad pasiva porque los anticuerpos que contiene la leche materna proporcionan al lactante una inmunidad temporal a las enfermedades a que se ha expuesto su madre.
• Pregunta a tus padres qué vacunas has recibido hasta el momento. Explica cómo se ha generado inmunidad en tu organismo.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Vacunas que he recibido: (respuesta personal)
¿Cómo se ha generado inmunidad en mi organismo?: Las vacunas ponen en marcha las defensas naturales de mi organismo y, de ese modo, reducen el riesgo de contraer enfermedades. Actúan desencadenando una respuesta de mi sistema inmunitario, que logra reconoce al microbio invasor, genera anticuerpos y recuerda la enfermedad y el modo de combatirla.
• Explica por qué algunas personas se enferman más que otras.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Algunas personas se enferman más que otras porque tienen un sistema inmunitario no saludable que no logra combatir diversas enfermedades. Estas personas desarrollan la inmunodeficiencia, la cual consisten en una disfunción del sistema inmunitario, que resulta en la aparición y en la recidiva de infecciones con una frecuencia mayor de lo habitual, además de ser más graves y de mayor duración.
Recuerda. Las personas con un sistema inmunitario saludable pueden combatir diversas enfermedades, en cambio cuando hay inmunodeficiencia aumenta el riesgo de contraer numerosas infecciones y cánceres. Organización Panamericana de la Salud -OPS (2017).
A continuación, revisa el texto: “La piel como parte del sistema inmunológico” disponible en la sección “Recursos para mi aprendizaje”, en la que encontrarás cómo funciona la piel en el sistema inmunológico.
• ¿Has escuchado hablar de algunas enfermedades en tu comunidad? ¿Cómo se curan las personas de estas enfermedades?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las enfermedades más comunes de mi comunidad son:
- Resfriado común
- Infección de oído
- Influenza
- Infecciones de la piel
- Dolor de garganta
Las personas se curan de estas enfermedades a través de pastillas, jarabes y en algunos casos con plantas medicinales.
• ¿Cómo está estructurada la piel para cumplir su función inmunológica o de defensa ante agentes infecciosos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La piel tiene la capacidad de generar y apoyar las reacciones inmunitarias locales debido a que presenta linfocitos y macrófagos cutáneos. La piel está formada por diferentes tipos de células que desempeñan, entre otras, funciones de inmunidad innata y adaptativa, que se activan cuando existen agresiones al tejido.
• ¿Cómo actúan las células linfocitos en el sistema inmunológico cutáneo?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Los linfocitos T sensibilizados son capaces de ubicarse alrededor de los vasos sanguíneos de la piel, donde habitan como células de memoria que pueden reaccionar con el antígeno cuando este vuelva a ingresar y entonces desencadena una respuesta inflamatoria inmune celular.
• Explica con la ayuda de un organizador visual cómo nos defiende el sistema inmunológico cutáneo.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Tomemos en cuenta que…
Para responder a las preguntas debes leer atentamente el texto y fijarte en las fuentes bibliográficas confiables.
Elaboramos conclusiones
Luego de haber leído información sobre el sistema inmunológico realizo lo siguiente:
• Explico con razones por qué se tendrían que usar los avances de la ciencia sobre el sistema inmunológico. ¿Explica cuáles usarías y en qué situación?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
• Elabora conclusiones sobre cómo la piel realiza su función inmunológica considerando la información de los recursos analizados y selecciona lo más importante.
• Comparte estas conclusiones con tu familia y/o comunidad.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Evaluamos nuestros avances
Es el momento de autoevaluarte para reconocer nuestros avances y lo que necesitamos mejorar.
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía y biodiversidad, Tierra y universo.
- Expliqué cómo funciona el sistema inmunológico cutáneo; para ello utilizamos y relacionamos conocimientos científicos como conceptos, características, datos y evidencias.
- Expliqué cómo el quehacer científico y tecnológico contribuye a cambiar las ideas de las personas para fortalecer su sistema inmunológico y brindamos recomendaciones.
¡Vamos a la siguiente actividad!
¡Bien, hemos culminado la actividad! ¡Muy bien! En esta actividad has reconocido que la piel es parte del sistema inmunológico y has explicado cómo nos defiende de agentes infecciosos. En la siguiente actividad, reflexionarás sobre cómo la actividad física y la higiene fortalecen nuestro sistema inmunológico.
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