Escribimos nuestro discurso respecto a la escasez del agua
¡Hola! En el recorrido de las actividades previas, hemos iniciado el proceso de la argumentación sobre la problemática del agua potable, reconociendo y valorando este derecho al que todos debemos acceder. En esta actividad, profundizaremos la argumentación e iniciaremos el proceso de planificación y revisión de nuestro discurso. ¡Ánimo, estamos por buen camino!
Lee el siguiente caso
Revisando sus redes sociales, Luis encuentra el siguiente titular: “Cerca de 700 millones de personas sufren de escasez de agua potable alrededor del mundo”. Ante ello, se cuestiona: ¿Cómo es posible que todas estas personas puedan vivir dignamente, si el agua es esencial para la vida humana?
Respondemos desde nuestra experiencia
Hagamos un recorrido por las diversas actividades realizadas y extraigamos ideas de las diferentes áreas a fin de atender la problemática planteada en la pregunta.
Registra ideas que nos ayuden a argumentar el problema del agua
EJEMPLO DE RESPUESTA:
¿A qué le llamamos argumento?
Según la RAE, un argumento es un “razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega”.
Leemos el texto “Los argumentos”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Después de analizar la información, iniciamos la construcción de los argumentos; para ello, emplearemos las ideas que hemos escrito en esta actividad. Además, debemos recoger y afinar los argumentos construidos en la actividad anterior.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Registra en tu cuaderno de trabajo.
Leemos el texto “Modelo de discurso”, el cual encontrarás en la sección “Recursos para mi aprendizaje”. Luego, respondemos las siguientes preguntas:
• ¿De qué manera se organiza la información presentada?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Organización de un discurso:
- Título
- Saludo
- Introducción
- Desarrollo
- Cierre
• ¿Consideras que los argumentos que hemos venido construyendo podrían incorporarse en un texto como este? ¿Cómo lo harías?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Sí, porque son argumentos muy bien sustentados que pueden servir para argumentar nuestra postura. Esto lo realizaría mediante la adhesión de los argumentos en el desarrollo de mi discurso.
¡Hemos conocido un nuevo tipo de texto argumentativo, el discurso!
Un discurso es una reflexión acerca de un determinado tema. Dentro de sus características más resaltantes, tenemos que emplea un lenguaje formal, defiende una tesis con argumentos que la sustente y culmina con una síntesis. Tiene como propósito persuadir al lector sobre la tesis que se ha abordado.
Elaboramos nuestro planificador
Es importante, en este proceso inicial de escritura, que nos formulemos ciertas preguntas que nos ayuden a ordenar nuestras ideas y elaborar nuestro discurso. Para ello, completemos el siguiente cuadro:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Elaboramos la primera versión de nuestro discurso
Una vez que tengamos el planificador, es momento de elaborar la primera versión del discurso. Recuerda que la temática debe ceñirse a la problemática del agua. Podemos usar el aplicativo de procesador de textos “Smart Office”, el cual encontrarás en la zona de aplicativos de la tableta.
Podemos utilizar este esquema para elaborar nuestro discurso:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Tomemos en cuenta que…
Al redactar nuestro discurso, debemos buscar la coherencia entre las ideas o razones y la tesis; además debe evidenciarse nuestra postura respecto a la problemática del agua.
Revisamos el borrador de nuestro discurso
Con el borrador en mano, ajustamos nuestro discurso teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
- Desarrolla una tesis o idea central.
- El lenguaje del texto es formal.
- El texto sigue la estructura del discurso.
- Los argumentos que emplea están justificados.
- Evita errores ortográficos y de tildación.
- El vocabulario utilizado es amplio y variado y guarda relación con el tema desarrollado.
Estos son elementos básicos para reajustar nuestro discurso, pero podemos aplicar otros que no se presenten aquí
¡Has llegado muy lejos!
¡Excelente! Estás haciendo un gran trabajo. Luego de revisar tu primer borrador del discurso, ya estás en condición de redactar la versión final. ¡Adelante!
Es momento de escribir la versión final del discurso.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Registra en tu cuaderno de trabajo.
A partir de lo aprendido
Respondemos brevemente la siguiente pregunta:
¿Qué pasos has seguido para lograr la versión final del discurso?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Pasos para lograr la versión final del discurso:
- Registrar ideas para argumentar.
- Construir los argumentos.
- Planificar el discurso.
- Elaborar la primera versión del discurso.
- Escribir la versión final del discurso.
PRODUCTO FINAL – DISCURSO
Es momento de evaluarnos
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca una “X” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en lengua materna.
- Adecué el texto, argumentando las acciones en el discurso, teniendo en cuenta a los destinatarios, situación y propósito comunicativo.
- Organicé mis ideas bajo la estructura del discurso (tesis, argumentos y conclusión) buscando entre ellos coherencia y cohesión.
- Utilicé adecuadamente el lenguaje para dar énfasis a las argumentaciones.
- Evalué los contenidos del texto para construir una opinión personal.
¡Vamos a la siguiente actividad!
¡Bien, hemos culminado la actividad! Aprendimos a argumentar y a identificar el discurso como texto argumentativo, con una estructura y propósito definido. En la siguiente actividad, grabaremos nuestro discurso oral y lo podremos socializar con familiares, amigos y comunidad, y con las autoridades locales y regionales.
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