Reflexionamos sobre el progreso tecnológico con ética y responsabilidad
¡Hola! Hoy iniciaremos una nueva experiencia de aprendizaje. En esta actividad, identificaremos cómo podemos hacer buen uso de los recursos tecnológicos para el desarrollo de nuestra comunidad, en cooperación con los demás y con la creación. Esto nos permitirá, más adelante, proponer acciones solidarias e iniciativas esperanzadoras. ¡Empezamos!
Leemos el siguiente enunciado:
Los avances científicos y las nuevas tecnologías deben contribuir al progreso de la humanidad y a que todas y todos alcancemos una vida digna. En la actualidad, los constantes cambios, retos y problemáticas respecto a temas ambientales, económicos, sociales y culturales nos exigen identificarlos e investigar y discernir sobre ellos, a fin de comprenderlos, cuestionarlos y proponer alternativas de solución creativas e innovadoras, científicas y tecnológicas, sobre la base del diálogo para satisfacer las necesidades de nuestra comunidad. Ante esta situación, nos planteamos la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos hacer buen uso de la tecnología, la creatividad, y ponerlas al servicio de los demás para el desarrollo de nuestra comunidad, con acciones solidarias e iniciativas esperanzadoras?
Reflexionamos
• ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El principal problema que se presenta es el mal uso de la tecnología y creatividad para el desarrollo de las personas en su relación con los demás y con la creación.
• ¿Crees que en la actualidad hacemos buen uso de la tecnología?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Existen muchas personas que hacen buen uso de la tecnología e innovan con ella para generar actividades solidarias; pero también existen personas que no lo hacen y la usan irresponsablemente.
Ahora que identificamos el problema, el reto es saber cómo podemos hacer buen uso de la tecnología, la creatividad, y ponerlas al servicio de los demás para el desarrollo de nuestra comunidad, con acciones solidarias e iniciativas esperanzadoras.
Observamos los recursos tecnológicos de nuestro entorno
¿Qué recursos tecnológicos encuentras en tu comunidad?, ¿cómo posibilitan el desarrollo de tus talentos?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Reflexionamos
“(…) cuando comunidades de pequeños productores optan por sistemas de producción menos contaminantes, sosteniendo un modelo de vida, de gozo y de convivencia no consumista. O cuando la técnica se orienta prioritariamente a resolver los problemas concretos de los demás, con la pasión de ayudar a otros a vivir con más dignidad y menos sufrimiento. También cuando la intención creadora de lo bello y su contemplación logran superar el poder objetivante en una suerte de salvación que acontece en lo bello y en la persona que lo contempla. La auténtica humanidad, que invita a una nueva síntesis, parece habitar en medio de la civilización tecnológica, casi imperceptiblemente, como la niebla que se filtra bajo la puerta cerrada”.
“(…) Es preciso contar con espacios de discusión donde todos aquellos que de algún modo se pudieran ver directa o indirectamente afectados (agricultores, consumidores, autoridades, científicos, semilleras, poblaciones vecinas a los campos fumigados y otros) puedan exponer sus problemáticas o acceder a información amplia y fidedigna para tomar decisiones tendientes al bien común presente y futuro. Es una cuestión ambiental de carácter complejo, por lo cual su tratamiento exige una mirada integral de todos sus aspectos, y esto requeriría al menos un mayor esfuerzo para financiar diversas líneas de investigación libre e interdisciplinaria que puedan aportar nueva luz”.
Respondemos:
¿Cómo el uso responsable y ético de la tecnología puede contribuir a la conservación del ambiente?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El uso responsable y ético de la tecnología puede contribuir a la conservación del ambiente, debido a que, permite que se use a la tecnología adecuadamente al optar sistemas sostenibles, menos consumistas y más abiertos al dialogo.
¿Por qué es importante el diálogo reflexivo para la toma de decisiones en favor del desarrollo de nuestra comunidad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Es importante el diálogo reflexivo para la toma de decisiones en favor del desarrollo de nuestra comunidad porque permite escuchar a todas las personas, comprender sus necesidades y exponer sus problemáticas o acceder a información amplia y fidedigna para solucionarlas.
¿Cómo podemos promover el uso responsable de la tecnología para el pleno desarrollo de las personas en cooperación con los demás?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Podemos promover el uso responsable de la tecnología para el pleno desarrollo de las personas en cooperación con los demás a través de una propuesta de acciones innovadoras que fomente el buen uso de los recursos tecnológicos.
¿De qué manera las tecnologías permiten poner los talentos al servicio de los demás?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Las tecnologías permiten poner los talentos al servicio de los demás, debido a que, permiten fomentarlos y realizar acciones solidarias innovadoras que mejoren la calidad de vida de las personas.
Leemos
Lucas 8, 5-15.
“El sembrador salió a sembrar su semilla. Al sembrar, una parte de la semilla cayó al borde del camino, donde fue pisoteada y se la comieron los pájaros del cielo. Otra parte cayó sobre las piedras y, al brotar, se secó por falta de humedad. Otra cayó entre las espinas, y estas, brotando al mismo tiempo, la ahogaron. Otra parte cayó en tierra fértil, brotó y produjo fruto al ciento por uno. Y una vez que dijo esto, exclamó: ‘¡El que tenga oídos para oír, que oiga!’. Sus discípulos le preguntaron qué significaba esta parábola, y Jesús les dijo: ‘A ustedes se les ha concedido conocer los misterios del Reino de Dios; a los demás, en cambio, se les habla en parábolas, para que miren sin ver y oigan sin comprender. La parábola quiere decir esto: La semilla es la Palabra de Dios. Los que están al borde del camino son los que escuchan, pero luego viene el demonio y arrebata la Palabra de sus corazones, para que no crean y se salven. Los que están sobre las piedras son los que reciben la Palabra con alegría, apenas la oyen; pero no tienen raíces: creen por un tiempo, y en el momento de la tentación se vuelven atrás. Lo que cayó entre espinas son los que escuchan, pero con las preocupaciones, las riquezas y los placeres de la vida, se van dejando ahogar poco a poco, y no llegan a madurar. Lo que cayó en tierra fértil son los que escuchan la Palabra con un corazón bien dispuesto, la retienen, y dan fruto gracias a sus constancias’”.
Respondemos:
¿Cómo podemos vencer el viento, la dureza de las piedras y las espinas hoy en día?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Podemos vencer el viento, la dureza de las piedras y las espinas hoy en día disponiendo un corazón que escuche y practique asertivamente la Palabra y las enseñanzas que esta nos da, para dar grandes frutos en beneficio del bien común.
¿Qué implica sembrar, siendo útil a nuestro prójimo con nuestra palabra y con nuestro testimonio?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Sembrar siendo útil al prójimo con nuestra palabra y con nuestro testimonio implica ser coherentes con nuestro accionar y en la manera en la que disponemos de los recursos.
¿Cómo podemos poner en práctica los saberes propios de nuestra tradición en favor de nuestra comunidad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Podemos poner en práctica los saberes propios de nuestra tradición a través de su uso responsable para la creación de nuevas alternativas que beneficien a toda nuestra comunidad.
Tomemos en cuenta que… “Cada uno de nosotros tiene en sí una identidad personal, capaz de entrar en diálogo con los demás y con el mismo Dios. La capacidad de reflexión, la argumentación, la creatividad, la interpretación, la elaboración artística y otras capacidades inéditas muestran una singularidad que trasciende el ámbito físico y biológico”.
Es momento de plantear una respuesta al reto presentado al inicio de la actividad:
proponer acciones solidarias con iniciativas esperanzadoras a fin de hacer buen uso de la tecnología y la creatividad, y ponerlas al servicio de los demás para el desarrollo de nuestra comunidad. Recordemos que estas acciones…
- Se presentarán en un fanzine (revista).
- Motivarán a poner al servicio de los demás nuestros talentos y potencialidades, y hacer un buen uso de los recursos tecnológicos para el desarrollo de nuestra comunidad a la luz del Evangelio.
- Se orientarán a favorecer el pleno desarrollo de las personas en cooperación con los demás y con la creación.
- Motivarán una ética de responsabilidad y solidaridad, sobre la base de una visión del bien común.
- Presentarán alternativas de solución a problemas y necesidades de nuestra comunidad.
- Se orientarán a la cultura del encuentro y del diálogo, en concordancia con los saberes de nuestra tradición.
Las propuestas se irán desarrollando semana a semana. ¡Superaremos el reto!
A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, respondemos brevemente esta pregunta:
¿De qué forma el progreso tecnológico con ética y responsabilidad puede contribuir al desarrollo de nuestra comunidad?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El progreso tecnológico con ética y responsabilidad puede contribuir al desarrollo de nuestra comunidad mediante el desarrollo de nuevas alternativas creativas y tecnológicas que beneficien al bien común.
Evaluamos nuestros avances
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y qué necesitamos mejorar. Marca con un aspa “X” y, de ser el caso, escribe las acciones que realizarás para mejorar tus aprendizajes.
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
- Argumenté una propuesta de acciones solidarias con iniciativas esperanzadoras a fin de hacer buen uso de la tecnología, la creatividad, y ponerlas al servicio de los demás para el desarrollo de la comunidad a la luz del Evangelio.
- Asumí actuar con coherencia en razón de mi fe y según los principios de mi conciencia en situaciones concretas de la vida.
Vamos a la siguiente actividad…
¡Muy bien! ¡Culminamos la actividad! Hoy identificamos cómo podemos hacer buen uso de los recursos tecnológicos para el desarrollo de nuestra comunidad. En la siguiente actividad, daremos alternativas de solución a problemas y necesidades de nuestra comunidad. ¡Sigamos con el mismo entusiasmo!
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