ACTIVIDAD 1 – Comprendemos cuáles son los caminos para el encuentro y la fraternidad en comunidad – 2° de SECUNDARIA

Promovemos una convivencia pacífica en hermandad

Comprendemos cuáles son los caminos para el encuentro y la fraternidad en comunidad

¡Hola! En esta actividad reconoceremos cuáles son nuestras cualidades y nuestros talentos; reflexionaremos sobre nuestra historia personal pasada y presente, y nos proyectamos al futuro, y por qué es importante llevar paz a los corazones de las y los demás perdonando a la luz del mensaje del Evangelio, emprendiendo nuestro camino de retorno personal y comunitario.

Leamos el siguiente texto:

Actualmente contamos con nuevas autoridades elegidas democráticamente en nuestro país. En ese sentido, es importante que sostengamos un diálogo crítico y reflexivo de nuestra realidad actual. Asimismo, debemos promover una convivencia armónica en igualdad de oportunidades valorando nuestra diversidad cultural propia de nuestro país, que nos permita superar barreras. Toda persona tiene una naturaleza dotada de inteligencia y voluntad libre que le permite relacionarse con los demás con tranquilidad y respeto unos de otros. Ante ello, ¿qué acciones podemos promover para una convivencia pacífica en hermandad desde el ejercicio de nuestros derechos y deberes en favor del bien común?

Reflexionemos y respondamos:

¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

El principal problema que se presenta en esta situación es la falta de promoción de una convivencia armónica en igualdad de oportunidades y la falta de valoración de nuestra diversidad cultural propia de nuestro país.

¿Crees que, en nuestra sociedad, se da una convivencia fraterna?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Sí, porque vivimos en una sociedad democrática y llena de hermandad; pero es importante resaltar que existe un gran sector de personas que no promoción esta convivencia armónica, ni realizan acciones para cumplirla.

Identificado el problema, nuestro reto es pensar qué acciones podemos promover para una convivencia pacífica en hermandad desde el ejercicio de nuestros derechos y deberes en favor del bien común.

Mis cualidades y talentos

Escribamos en el gráfico que se presenta a continuación nuestras cualidades y talentos.

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/mis-cualidades-y-talentos-escribamos-en-el-grafico-que-se-presenta-a-continuacion-nuestras-cualidades-y-talentos/

Mis cualidades y talentos Escribamos en el gráfico que se presenta a continuación nuestras cualidades y talentos.

¿Quién soy, hacia dónde voy?

  • Pasado
  • Presente
  • Futuro

EJEMPLO DE RESPUESTA:

https://educaexpress.com/quien-soy-hacia-donde-voy-pasado-presente-futuro/

¿Quién soy, hacia dónde voy? Pasado Presente Futuro

¿Qué caracteriza mis relaciones de amistad con mis compañeras y compañeros?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Mis relaciones de amistad con mis compañeras y compañeros se caracterizan por ser muy cordiales, fraternas y sobre todo muy respetuosas.

¿Cómo le das la bienvenida a una compañera o un compañero nuevo?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

A una compañero nuevo le doy la bienvenida cordialmente, tratando de que se adapta fácilmente para que no se sienta excluido y tratando de que conozca a más compañeros.

Cuando tienes desavenencias con tus familiares, compañeras o compañeros de escuela, ¿tratas de reconciliarte? ¿Eres quien da el primer paso o esperas a que la otra persona lo haga primero?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Sí, porque cuando tengo algún tipo de desacuerdo con otra persona soy la primera en tratar de reconciliarme, para evitar cualquier problema mayor y seguir manteniendo una relación fraterna.

Leemos:

Marcos 11,25: “Y cuando ustedes se pongan de pie para orar, si tienen algo en contra de alguien, perdónenlo, y el Padre que está en el cielo les perdonará también sus faltas”.

Respondemos:

¿Por qué es importante el perdón para una convivencia pacífica?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Jesús nos indica que el perdón es fundamental para una convivencia pacífica porque permite tener relaciones sociales sin ningún tipo de rencor o rencillas que puedan afectar. Además, porque si nosotros no perdonamos, tampoco Dios que está en los cielos perdonará nuestras ofensas.

Leemos:

Lucas 6,37: “No juzguen y no serán juzgados; no condenen y no serán condenados; perdonen y serán perdonados”.

Respondemos:

¿Qué valores debo poner en práctica para mejorar mis relaciones de convivencia en mi hogar y escuela?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Para mejorar mis relaciones de convivencia en mi hogar y escuela debo poner en practica los siguientes valores:

  • Justicia
  • Empatía
  • Amor
  • Fraternidad
  • Perdón

Es el momento de presentar nuestra propuesta de acción a desarrollar frente al reto planteado al inicio. Para ello, propondremos acciones para una convivencia fraterna en el ejercicio de nuestros derechos y deberes en favor del bien común.

Estas acciones:

  • • Se presentan en una ruta con metas establecidas de convivencia pacifica.
  • • Se orientan a la práctica de cualidades y talentos para una convivencia fraterna.
  • • Se presentan en relación con las actividades que realizamos diariamente.

Se presentan mensajes sobre la práctica de valores con testimonio y coherencia
de vida promoviendo el perdón a la luz del Evangelio.
• Motivan a la sensibilidad ante las necesidades del prójimo a la luz del Evangelio.
• Proponen alternativas de solución a problemas y necesidades de nuestra
comunidad.

Es el momento de presentar nuestra propuesta de acción a desarrollar frente al reto planteado al inicio. Para ello, propondremos acciones para una convivencia fraterna en el ejercicio de nuestros derechos y deberes en favor del bien común.

Desarrollaremos estas actividades semana a semana.

¡Ánimo, tú puedes!

Ahora, es momento de reflexionar. Respondamos la siguiente pregunta:

¿Cuáles son los caminos para el encuentro y la fraternidad en mi familia y comunidad?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Los caminos para el encuentro y la fraternidad en mi familia y comunidad son el amor, perdón y entendimiento.

Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances.

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Marca con una «X» de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

  • Asumí acciones para una convivencia fraterna en el ejercicio de mis derechos y deberes en favor del bien común trazándome metas.
  • Planteé relacionarnos con las y los demás de acuerdo con los valores del Evangelio.
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas. AsumÍ acciones para una convivencia fraterna en el ejercicio de mis derechos y deberes en favor del bien común trazándome metas. Planteé relacionarnos con las y los demás de acuerdo con los valores del Evangelio.

Vamos a la siguiente actividad

¡Bien, hemos culminado la actividad!
En esta actividad, comprendimos cuáles son los caminos para el encuentro y la fraternidad en comunidad. En la siguiente actividad iniciaremos la propuesta de acciones para una convivencia pacífica en el ejercicio de nuestros derechos y deberes en favor del bien común.

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