Escribimos nuestra propuesta de acciones para promover la participación democrática
¡Hola! En la actividad anterior, leímos, argumentamos y propusimos acciones para promover la participación democrática orientada al bien común. Además, asumimos una postura que sustentamos con argumentos con base en el recojo de información y diversas fuentes sobre las formas de participación a través del tiempo. En esta actividad planificaremos y elaboraremos nuestra propuesta de acciones argumentadas para que luego puedas presentarla en un folleto u otro medio a tu familia y comunidad.
Generamos ideas
Tomando en cuenta la situación, los textos leídos y todo lo que hemos desarrollado en las actividades anteriores, responde: ¿Por qué será importante elaborar una propuesta de acciones para promover la participación democrática y la convivencia en la diversidad en la familia y comunidad? Sustenta tu respuesta con argumentos, información, conclusiones, datos, entre otros. Puedes agregar más filas al siguiente cuadro, si es necesario.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Elaboramos nuestro plan de escritura
Para lograr el reto, es importante que la propuesta de acciones que escribamos considere lo siguiente:
- Las acciones y argumentos están escritos en forma coherente y muestran cohesión y lógica en las ideas que presenta. Además, el texto está adecuado al público al cual se dirige.
- La propuesta está orientada a promover la reflexión y el diálogo acerca de la importancia de la participación democrática y la convivencia en la diversidad.
- Las acciones que presenta la propuesta son posibles de realizar en nuestro entorno y conllevan al bienestar de todas y todos.
- Los argumentos de la propuesta están basados en datos, conclusiones, conceptos, el desarrollo científico y tecnológico sobre la transmisión de la información y diversas fuentes sobre las formas de participación a través del tiempo.
- La propuesta es presentada a través de una exposición, un folleto u otro medio a nuestra familia y comunidad, con el fin de convencer con nuestros argumentos.
Tomemos en cuenta que
Una propuesta de acción es un tipo de plan que prioriza iniciativas importantes para cumplir con ciertos objetivos o metas. En ese sentido, se convierte en un tipo de guía de actuación.
El plan de escritura
Teniendo en cuenta lo desarrollado hasta el momento en este tramo de la experiencia de aprendizaje, elaboremos nuestro plan de escritura. Este nos ayudará a organizar nuestras ideas y a definir las características que requiere la propuesta de acciones.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Elaboramos nuestra propuesta de acciones
En el cuadro a continuación, elaboraremos nuestra propuesta de acciones. Redactaremos una serie de acciones argumentadas, por lo que no solo tendremos que indicar las acciones, sino sustentar cómo estas promoverán una participación democrática y la convivencia en la diversidad.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Revisamos nuestra propuesta de acciones
Utiliza la siguiente lista de cotejo para revisar tu propuesta de acciones argumentadas. Para esta revisión, debes apoyarte en tu plan de escritura.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Elaboramos la versión final de nuestra propuesta de acciones
A partir del resultado de la aplicación de la lista de cotejo, realiza los cambios o reajustes que requiera tu propuesta de acciones. En las siguientes actividades seguiremos construyendo y revisando nuestra propuesta.
Recuerda que un texto escrito cumple su finalidad solo si es leído y si logra impactar en el público que hemos seleccionado.
Registra en tu cuaderno de trabajo
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Evaluamos nuestros avances
Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Vamos a la siguiente actividad
¡Muy bien, hemos culminado la actividad! Recuerda que tendremos que reajustar la propuesta de acciones para promover la participación democrática en nuestra familia y comunidad teniendo en cuenta los resultados de la aplicación de la lista de cotejo. Cuando tengamos la versión final de nuestra propuesta de acciones argumentadas, la enviaremos a nuestra o nuestro docente. En la próxima actividad, elaboraremos un texto escrito para promover la participación democrática reflexiva y responsable.
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