Proponemos soluciones a los problemas económicos provocados por la pandemia
¡Hola! Mi nombre es César y quiero darte la bienvenida. Soy de Ica. Mi mamá vende cachina y manjar a las turistas y los turistas, pero ahora ya no vienen y nuestras ventas se han reducido tremendamente. Hoy
iniciaremos este recorrido con la lectura de textos que nos ayudarán a reconocer los problemas que afectan al país y a las familias debido a la pandemia por la COVID-19. ¡Manos a la obra!
Leemos
El contexto actual originado por la pandemia de la COVID-19 ha puesto de manifiesto en mayor medida las dificultades económicas en el país y ha generado grandes cambios en la vida de las personas, las familias y la comunidad. Estos cambios se hicieron más visibles durante los periodos de cuarentena que obligaron a restringir las actividades económicas, comerciales y productivas, lo que generó un grave problema en los ingresos económicos de todas las personas.
Reflexionamos y respondemos:
De acuerdo con el texto, ¿cuál es el principal problema que se presenta en el actual contexto originado por la pandemia?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Dificultades en los ingresos económicos.
¿Cuál es la causa del problema? ¿Cuáles son las consecuencias?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
La causa de este problema es la restricción de las actividades económicas, comerciales y productivas.
Ahora que tuvimos un acercamiento al problema, nos corresponde profundizar. Para ello, leeremos el texto “Una mirada a la problemática económica y social del Perú en tiempos de pandemia”, que se encuentra en la sección “Recursos para mi aprendizaje”.
Profundizamos en el tema
¿Qué nos pareció la lectura? Respondamos las siguientes preguntas según el texto:
¿Qué es el Producto Bruto Interno (PBI)?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
El PBI es el valor total de los bienes y servicios generados en el país durante un año
¿Por qué en el año 2020 el PBI cayó en -9,4%?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Reducción del consumo de las familias.
- Disminución de la inversión.
- Disminución de las exportaciones de bienes.
¿Cuáles fueron las actividades económicas que disminuyeron en la producción de bienes y servicios?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Electricidad, gas y agua.
- Agricultura, ganadería, caza y silvicultura.
- Construcción.
- Comercio.
- Extracción de petróleo, gas y minerales.
- Manufactura.
¿Qué actividades provocaron la caída del PBI?
EJEMPLO DE RESPUESTA:
- Alojamiento y restaurantes.
- Transporte, almacenamiento, correo y mensajería.
Escribamos la información que se brinda en el texto en relación con lo planteado por cada una de estas instituciones:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Utilicemos este esquema para resumir las ideas relacionadas con los nudos críticos de las medidas implementadas.
EJEMPLO DE RESPUESTA:
https://educaexpress.com/nudos-criticos-de-las-medidas-implementadas-3-y-4-secundaria/
A partir de las ideas que hemos identificado, respondamos las siguientes preguntas:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
Completemos este cuadro a partir de las tareas 1 y 2:
EJEMPLO DE RESPUESTA:
https://educaexpress.com/completemos-este-cuadro-a-partir-de-las-tareas-1-y-2/
¿Para qué se escribió este texto? ¿Con qué propósito?
A partir del trabajado desarrollado, reflexionamos:
Al leer los textos ¿logramos identificar el problema y la situación económica del país y de las familias, así como las causas? ¿Cuál de las tareas nos ayudó más?, ¿por qué?
¡Tenemos un reto! Plantear posibles soluciones para disminuir los problemas económicos de nuestras familias, provocados por la pandemia, y elaborar un plan sobre la base de fuentes científicas y considerando los saberes locales para promover el desarrollo sostenible de la comunidad y mejorar la calidad de vida.
Evaluamos nuestros avances
Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances, logros y dificultades.
¡Excelente! Hemos culminado esta primera actividad. En la siguiente, discutiremos sobre la problemática que hemos identificado, con la intención de tener ideas claras sobre cómo plantear propuestas de solución para atenuar los problemas económicos de nuestras familias, provocados por la pandemia. ¡Ánimo, con información tendremos una buena argumentación!
Formemos parte del cambio con nuestros valiosos aportes. ¡Sigamos!
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