A fin de determinar un experimento aleatorio, se lanza un dado y, acto seguido, se lanza

Situación C: Lanzamos un dado y un par de monedas, A fin de determinar un experimento aleatorio, se lanza un dado y, acto seguido, se lanza una o dos monedas, una después de la otra. Para ello, se dan las siguientes condiciones: • Si en el dado sale número impar, se lanza una moneda. • Si sale número par, se lanzan dos monedas. ¿Cuál es el espacio muestral?

Ficha 8: ¿Cómo aplicamos las probabilidades en nuestra vida cotidiana?

Comprobamos nuestros aprendizajes

Propósito

Leemos, interpretamos y explicamos tablas y gráficos que contengan datos sobre la probabilidad de un evento. Asimismo, planteamos conclusiones sobre una situación aleatoria, una probabilidad condicional, eventos dependientes e independientes; además, analizamos dichas probabilidades, las justificamos con conocimientos y corregimos errores si los hubiera.

Situación C: Lanzamos un dado y un par de monedas

A fin de determinar un experimento aleatorio, se lanza un dado y, acto seguido, se lanza una o dos monedas, una después de la otra. Para ello, se dan las siguientes condiciones: Si en el dado sale número impar, se lanza una moneda.

Si sale número par, se lanzan dos monedas. ¿Cuál es el espacio muestral?

EJEMPLO DE RESPUESTA:

Para construir el espacio muestral, nos ayudamos de la siguiente tabla de posibilidades:

Situación C: Lanzamos un dado y un par de monedas, A fin de determinar un experimento aleatorio, se lanza un dado y, acto seguido, se lanza una o dos monedas, una después de la otra. Para ello, se dan las siguientes condiciones: • Si en el dado sale número impar, se lanza una moneda. • Si sale número par, se lanzan dos monedas. ¿Cuál es el espacio muestral?

Respuesta: Luego, el espacio muestral, solicitado es:

E= {1C, 1S, 2CC, 2CS, 2SC, 2SS, 3C, 3S, 4CC, 4CS, 4SC, 4SS, 5C, 5S, 6CC, 6CS, 6SC, 6SS}.

VER MÁS EJEMPLOS DE RESPUESTAS:

✅  1° GRADO DE SECUNDARIA

✅  2° GRADO DE SECUNDARIA

✅  3° GRADO DE SECUNDARIA

✅  4° GRADO DE SECUNDARIA

5° GRADO DE SECUNDARIA

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Si uno de ellos postula a un trabajo, ¿qué probabilidad hay de que sea de los que están desempleados?

Sáb Oct 19 , 2024
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En un grupo de amigos, el 80 % están casados. Entre los casados, el 75 % tiene trabajo. Finalmente, un 5 % no están casados y se encuentran desempleados. Con la información dada, responde las preguntas 1 y 2. Si uno de ellos postula a un trabajo, ¿qué probabilidad hay de que sea de los que están desempleados?

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